# Expediente 23332: Museo de los Niños ya es institución benemérita de la niñez - Página: https://elcenso.com/leyes/23332 - Tipo: Proyecto de ley (expediente legislativo) - Título oficial: DECLARATORIA DEL MUSEO DE LOS NIÑOS COMO INSTITUCIÓN BENEMÉRITA DE LA NIÑEZ COSTARRICENSE - Publicada: 2022-10-10 - La Gaceta: 192 - Fuente oficial: https://www.asamblea.go.cr/Centro_de_informacion/Consultas_SIL/SitePages/ConsultaProyectos.aspx ## En resumen La Asamblea aprobó y el Poder Ejecutivo firmó la Ley 10356, que declara al Museo de los Niños institución benemérita de la niñez costarricense. ## A quién le toca - El Museo de los Niños recibe el título de institución benemérita de la niñez costarricense. - La Fundación Ayúdanos Para Ayudar (FAPA), que gestiona el museo, ve reconocida su labor. - Los niños y las familias que visitan el museo tienen un espacio educativo con reconocimiento legal. ## A quién beneficia - El Museo de los Niños obtiene un reconocimiento oficial del Estado costarricense. - La labor educativa y cultural del museo queda respaldada por una ley de la República. ## Qué cambia - El reconocimiento es simbólico y no cambia el funcionamiento diario del museo. - La ley no asigna presupuesto ni beneficios económicos al museo. - La declaratoria queda como reconocimiento oficial a la labor educativa y cultural del museo. ## Explicación ### Qué propone El proyecto 23.332 propuso declarar al Museo de los Niños institución benemérita de la niñez costarricense. Tenía un solo artículo, el artículo único, que decía: "El Museo de los Niños" sería reconocido por sus aportes a la educación y la cultura del país. El texto aprobado finalmente dice: "Se declara Institución Benemérita de la Niñez Costarricense al Museo de los Niños, en reconocimiento por los aportes que ha brindado, desde su fundación, a la educación, la cultura y el sano esparcimiento de la niñez del país" [\[1\]](https://sinalevi.go.cr/ResultadosNormativa/Informacion?param1=100176¶m2=137335¶m3=1). El proyecto explicaba por qué el Museo merecía ese reconocimiento. El Museo de los Niños abrió el 27 de abril de 1994 en el edificio de la antigua Penitenciaría Central de San José ([art. único](https://www.asamblea.go.cr/Centro_de_informacion/Consultas_SIL/SitePages/ConsultaProyectos.aspx)). Funciona en el Centro Costarricense de Ciencia y Cultura (CCCC) y lo gestiona la Fundación Ayúdanos Para Ayudar (FAPA). El texto destacaba que fue el primer museo de su tipo en Centroamérica y el cuarto en Latinoamérica ([art. único](https://www.asamblea.go.cr/Centro_de_informacion/Consultas_SIL/SitePages/ConsultaProyectos.aspx)). Empezó con 21 salas interactivas y para entonces tenía más de 46 espacios. Más de 8 millones de niños y adultos lo habían visitado. ### En qué va el trámite El proyecto ya no está en trámite. Se convirtió en la Ley 10356, que está vigente [\[1\]](https://sinalevi.go.cr/ResultadosNormativa/Informacion?param1=100176¶m2=137335¶m3=1). El expediente 23.332 se presentó el 7 de setiembre de 2022 [\[2\]](https://www.asamblea.go.cr/Centro_de_informacion/Consultas_SIL/SitePages/ConsultaProyectos.aspx). Pasó a la Comisión Permanente Especial de Juventud, Niñez y Adolescencia, que emitió dictamen el 21 de febrero de 2023. Ingresó al orden del día del Plenario el 28 de febrero de 2023. La Ley 10356 se firmó en la Presidencia de la República el 29 de junio de 2023 [\[1\]](https://sinalevi.go.cr/ResultadosNormativa/Informacion?param1=100176¶m2=137335¶m3=1). ### Lo que se dijo en la Asamblea No hay grabaciones de la discusión de este proyecto en el dossier. La única grabación disponible es de la Comisión Especial de Seguridad y Narcotráfico del 20 de marzo de 2023, que trata sobre otro expediente, el 23.208 ([video, 00:28:55](https://www.youtube.com/watch?v=WmFBUNpPIZo&t=1735s)). ### Frente a la Constitución El Censo no encontró choque entre la Ley 10356 y la Constitución Política. La declaratoria de una institución benemérita es una ley ordinaria que la Asamblea Legislativa puede dictar ([Constitución, art. 121](https://sinalevi.go.cr/ResultadosNormativa/Informacion?param1=871¶m2=147492¶m3=1)). El artículo 121, inciso 1, dice que corresponde a la Asamblea "Dictar las leyes, reformarlas, derogarlas, y darles interpretación auténtica". La Constitución también protege a la niñez. El artículo 51 dice que "La familia, como elemento natural y fundamento de la sociedad, tiene derecho a la protección especial del Estado. Igualmente, tendrán derecho a esa protección la madre, el niño y la niña" ([Constitución, art. 51](https://sinalevi.go.cr/ResultadosNormativa/Informacion?param1=871¶m2=147492¶m3=1)). La declaratoria reconoce los aportes del Museo a la educación y cultura de la niñez, lo cual calza con ese mandato [\[1\]](https://sinalevi.go.cr/ResultadosNormativa/Informacion?param1=100176¶m2=137335¶m3=1). El artículo 89 establece que entre los fines culturales de la República están "proteger las bellezas naturales, conservar y desarrollar el patrimonio histórico y artístico de la Nación, y apoyar la iniciativa privada para el progreso científico y artístico" ([Constitución, art. 89](https://sinalevi.go.cr/ResultadosNormativa/Informacion?param1=871¶m2=147492¶m3=1)). El Museo promueve la educación y la cultura, lo que se alinea con ese fin [\[1\]](https://sinalevi.go.cr/ResultadosNormativa/Informacion?param1=100176¶m2=137335¶m3=1). ### Qué puede hacer usted El proyecto ya es ley, así que las acciones para influir en su tramitación ya no aplican. Aun así, puede informarse sobre el proceso legislativo para futuros proyectos. Puede consultar el estado de los proyectos de ley en el sitio web de la Asamblea Legislativa. La Oficina de Iniciativa Popular brinda información sobre el estado de la tramitación de los proyectos, las órdenes del día y la legislación aprobada ([guía, p. 27](https://surcosdigital.com/wp-content/uploads/2025/10/Herramientas-de-participacion-ciudadana.pdf#page=27)). Si quiere proponer un proyecto de ley, puede usar la iniciativa popular. La Ley de Iniciativa Popular permite presentar proyectos respaldados por firmas del padrón, y el TSE los traslada a la Asamblea ([guía, p. 26](https://surcosdigital.com/wp-content/uploads/2025/10/Herramientas-de-participacion-ciudadana.pdf#page=26)). También puede presentar una propuesta por el formulario web de la Asamblea. Según la guía, "La Asamblea Legislativa ha habilitado un mecanismo más sencillo para que la población presente sus propuestas de ley" ([guía, p. 27](https://surcosdigital.com/wp-content/uploads/2025/10/Herramientas-de-participacion-ciudadana.pdf#page=27)). ### Lo que no sabemos El dossier no dice cuántos diputados votaron a favor de la Ley 10356 en el Plenario. El dossier no incluye el decreto ejecutivo de sanción de la Ley 10356. El dossier no dice si la declaratoria trae algún beneficio económico para el Museo. ## Frente a la Constitución El Censo no encontró choque entre la Ley 10356 y la Constitución Política. La declaratoria es una ley ordinaria que la Asamblea puede dictar según el artículo 121, y el reconocimiento a la niñez y la cultura calza con los artículos 51 y 89. ## Qué puede hacer usted - Consultar el estado de los proyectos de ley: Ingrese al sitio web de la Asamblea Legislativa y busque la información sobre el estado de la tramitación de los proyectos, las órdenes del día y la legislación aprobada. (https://surcosdigital.com/wp-content/uploads/2025/10/Herramientas-de-participacion-ciudadana.pdf#page=27) - Presentar una iniciativa popular: Reúna las firmas requeridas según la Ley de Iniciativa Popular y presente el proyecto ante el Tribunal Supremo de Elecciones, que lo traslada a la Asamblea Legislativa. (https://surcosdigital.com/wp-content/uploads/2025/10/Herramientas-de-participacion-ciudadana.pdf#page=26) - Presentar una propuesta de ley por formulario web: Rellene el formulario disponible en la página web de la Asamblea Legislativa. No necesita presentar el texto completo, basta con plantear la propuesta de forma sencilla. (https://surcosdigital.com/wp-content/uploads/2025/10/Herramientas-de-participacion-ciudadana.pdf#page=27) ## Fuentes 1. Ley 10356: Declaratoria de Museo de los Niños como Institución Benemérita de la Niñez Costarricense (Vigente). SINALEVI, Procuraduría General de la República, 29/06/2023. https://sinalevi.go.cr/ResultadosNormativa/Informacion?param1=100176¶m2=137335¶m3=1 2. Expediente 23332: DECLARATORIA DEL MUSEO DE LOS NIÑOS COMO INSTITUCIÓN BENEMÉRITA DE LA NIÑEZ COSTARRICENSE. Asamblea Legislativa, Sistema de Información Legislativa, 2022-10-10. https://www.asamblea.go.cr/Centro_de_informacion/Consultas_SIL/SitePages/ConsultaProyectos.aspx 3. Comisión Especial de Seguridad y Narcotráfico, lunes 20 de marzo 2023.. Asamblea Legislativa Costa Rica, 2023-03-21. https://www.youtube.com/watch?v=WmFBUNpPIZo 4. Constitución Política (texto vigente). SINALEVI, PGR, 2026-11-02. https://sinalevi.go.cr/ResultadosNormativa/Informacion?param1=871¶m2=147492¶m3=1 5. Herramientas de participación ciudadana en Costa Rica. CONAMAJ, 2025, 2025. https://surcosdigital.com/wp-content/uploads/2025/10/Herramientas-de-participacion-ciudadana.pdf ## Texto oficial completo ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE COSTA RICA PROYECTO DE LEY DECLARATORIA DEL MUSEO DE LOS NIÑOS COMO INSTITUCIÓN BENEMÉRITA DE LA NIÑEZ COSTARRICENSE VANESSA DE PAUL CASTRO MORA Y OTRAS SEÑORAS DIPUTADAS Y SEÑORES DIPUTADOS EXPEDIENTE N.° 23.332 DEPARTAMENTO DE SERVICIOS PARLAMENTARIOS UNIDAD DE PROYECTOS, EXPEDIENTES Y LEYES PROYECTO DE LEY DECLARATORIA DEL MUSEO DE LOS NIÑOS COMO INSTITUCIÓN BENEMÉRITA DE LA NIÑEZ COSTARRICENSE Expediente N.º 23.332 ASAMBLEA LEGISLATIVA: En el expediente legislativo N.º 22.232, Declaratoria del Conservatorio Castella como Institución Benemérita de la Educación Costarricense, aprobado por Ley 9000, queda muy claro que las declaratorias de instituciones beneméritas de la República deben hacerse por ley ordinaria del Congreso de Costa Rica. Las declaratorias de personas físicas deben hacerse por acuerdo legislativo, tal y como disponen los artículos 221 y siguientes del Reglamento de la Asamblea Legislativa y el artículo 121.16 de la Constitución Política. En ese contexto, es que se presenta a consideración de los señores y señoras diputados el proyecto de ley para declarar al Museo de los Niños, Institución Benemérita de la Niñez Costarricense, un justo y necesario reconocimiento por la labor educativa y cultural que ha venido realizando por más de 28 años. El Museo de los Niños se ha destacado como la institución costarricense que cumple objetivos en función de construir espacios para el deleite, educación y formación de la niñez y sus familias, generando sonrisas, apoyando sueños y compartiendo e conocimiento con millones de niños que han visitado sus salas interactivas. Breve historia del Museo de los Niños: la antigua Penitenciaría Central de San José fue construida entre 1905 y 1910, por 69 años sirvió como penal hasta que fue clausurada en 1979 tras el motín con el que los internos protestaron por las condiciones infrahumanas en las que vivían. Las instalaciones permanecieron en total abandono por doce años durante los cuales el clima y la depredación convirtió en ruinas el magnífico edificio, declarado parcialmente patrimonial. El 27 de abril de 1994, bajo el liderazgo de doña Gloria Bejarano Almada, primera dama durante el periodo 1990 - 1994, culminó una labor de muchos meses con la inauguración del complejo cultural Centro Costarricense de Ciencia y Cultura, (CCCC), sede del Museo de los Niños. Durante su función como primera dama, doña Gloria realizó una incansable labor de convencimiento, coordinación y arduo trabajo hasta lograr la creación del Centro Costarricense de Ciencia y Cultura, en consonancia con los programas sociales de la Administración Calderón Fournier, orientados a la protección y desarrollo de la familia costarricense y la niñez. El CCCC, en la actualidad, está conformado por el Museo de los Niños, la Galería Nacional, el Teatro Auditorio Nacional, el Museo Penitenciario, el Anfiteatro Natural, Crea+ y El Torreón Centro de Eventos. Desde su fundación, el CCCC se ha comprometido con la promoción de la educación y la cultura a través de su distintos programas y proyectos, que abarcan desde la infancia hasta la inclusión laboral, buscando siempre el bienestar y la sana recreación de las familias. El CCCC ha procurado, desde sus inicios, promover una educación inclusiva que tiene como punto de partida la búsqueda del bienestar de la familia y la formación integral del niño. El diseño y el desarrollo de cada proyecto es ejecutado mediante una metodología innovadora, propia de la educación no formal y validada en el CCCC; basada en los fundamentos de aprender haciendo, la interacción, el juego como ejercicio didáctico, la práctica de habilidades blandas y los valores de la sociedad costarricense. De igual manera, la planificación pedagógica aborda los contenidos desde una perspectiva basada en su pertinencia y se ejecutan en función de las necesidades y las características de la población a la que se busca impactar, con el fin de que el aprendizaje social sea significativo y responda a realidades. A partir de la metáfora del paso “de la oscuridad a la luz”, es que un espacio de represión, como lo fue la antigua “Peni” -como solía llamarse- se convirtió en un lugar donde la educación, la cultura, el sano entretenimiento familiar y los derechos humanos se compaginan en la existencia de proyectos de bienestar social y se ha consolidado como líder y referente, por su impacto cultural y educativo, con la niñez costarricense, pero también con otros sectores sociales del país. El Museo de los Niños: un espacio para soñar El Museo de los Niños de Costa Rica, gestionado por la Fundación Ayúdanos Para Ayudar (FAPA), se convirtió en el primer museo de su tipo en Centroamérica y el cuarto en Latinoamérica. Al inicio contaba con 21 salas interactivas y hoy los visitantes pueden disfrutar más de 46 espacios de diversión, aprendizaje y sano entretenimiento. Durante 28 años, millones de niños, jóvenes y adultos han tenido oportunidad de descubrir el mundo del aprendizaje de una forma diferente que despierta en ellos el interés por la educación y la cultura, que ha permitido descubrir vocaciones y compenetrarse de los más diversos temas a través de talleres y actividades lúdicas en las salas del museo. Con el fin de apoyar a los educadores en su labor, la temática de muchas de las salas responde al currículo nacional; de igual manera las exhibiciones buscan promover los valores de la democracia, fundamentales para el cumplimiento de los derechos humanos. En el Museo de los Niños se ha procurado acercar a los visitantes a la historia de Costa Rica y el transcurrir cívico el país, como un medio para formar mejores ciudadanos, respetuosos de sus raíces y comprometidos con el futuro de la Patria. Salas como “Costa Rica, su tierra y su gente”, “Juguemos al Arqueólogo”, “Rinconcito de Café”, “El banano y el tren”, “La ecología de Costa Rica” y “Yo amo a mi país”, refuerzan la importancia de la memoria histórica como instrumento de conocimiento de la identidad y la cultura de un pueblo, y son parte importante del reconocimiento de los derechos humanos y del patrimonio material e inmaterial de una nación. En la actualidad, el acercamiento de los niños y jóvenes a la tecnología moderna resulta fundamental, así como estimular su interés por las carreras de ingenierías y matemáticas, para lo cual se ha recurrido a la creación de tres novedosas salas, a saber: la sala “STEAM”, el “Scape Room”, la exhibición sobre automovilismo, “Sueños sobre ruedas” y próximamente, un nuevo espacio para el estudio de la aviación. Con ingeniosos dispositivos, las salas STEAM son espacios pedagógicos en los que los visitantes tienen que realizar una serie de “misiones” aplicando los principios del método científico; el uso de diferentes tecnologías involucradas en el diseño de piezas robóticas y de fórmulas matemáticas, lo cual les permite enfrentar un verdadero reto científico en un ambiente donde el aprendizaje se vuelve un reto lleno de diversión. Otras salas como “Mundosaurio”, única exhibición permanente de dinosaurios animatronics de gran tamaño en la capital, la “Casa de Museíto y Museíta”, icónicos personajes emblemas del Museo de los Niños ante todos los niños del país, los “Estudios de Televisión y Radio”, el “Bosque”, el “Banco”, “Barrio Seguro”, la “Sala de Tributos”, la sal de “Tierra”, con su famoso simulador de temblores, para enseñar a los niños qué hacer en caso de un sismo, son solo algunas de las salas en las que mediante el uso de la moderna “ludopedgogía” se abordan los más variados temas. Por años, la institución ha mantenido estrecha colaboración con diferentes ministerios, tales como el Ministerio de Educación Pública, el Ministerio de Cultura y Juventud, Ministerio de Ciencia y Tecnología, Ministerio de Ambiente y Energía, el Ministerio de Justicia, el Ministerio de Seguridad Pública, Ministerio de Hacienda, Ministerio de Trabajo, el Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia (IAFA) y el Consejo de Salud Ocupacional, con quienes se logran realizar distintos proyectos y firmar convenios tendientes a beneficiar a la niñez costarricense. Al respecto, se debe reconocer el esfuerzo y dedicación de cientos de funcionarios, quienes a lo largo de más de 28 años han contribuido a la consolidación del Museo de los Niños como institución de bien educativo y social. De igual manera, es justo reconocer el trabajo conjunto con organizaciones no gubernamentales, patrocinadores y funcionarios que han hecho posible la realización de cientos de proyectos educativos y de interés social. Con el fin de mantener el esfuerzo de doña Gloria Bejarano de Calderón, de los miles de colaboradores que han pasado por sus salas, de las instituciones públicas y empresas privadas que han hecho posible despertar la imaginación y la creatividad en los más de 8 millones de niños y adultos que han visitado el Museo de los Niños es que se somete a consideración de los señores diputados y señoras diputadas la siguiente iniciativa de ley. **LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE COSTA RICA,** **DECRETA:** DECLARATORIA DEL MUSEO DE LOS NIÑOS COMO INSTITUCIÓN BENEMÉRITA DE LA NIÑEZ COSTARRICENSE ### ARTÍCULO ÚNICO- Declárase Institución Benemérita de la Niñez Costarricense al Museo de los Niños, en reconocimiento por los aportes que ha brindado desde su fundación, a la educación, cultura y sano esparcimiento de la niñez del país. Rige a partir de su publicación. Vanessa de Paul Castro Mora Leslye Rubén Bojorges León Alejandro José Pacheco Castro Horacio Alvarado Bogantes Carlos Andrés Robles Obando María Marta Carballo Arce Carlos Felipe García Molina Diputadas y diputados NOTAS: Este proyecto pasó a estudio e informe de la Comisión Permanente Especial de Juventud, Niñez y Adolescencia. El texto fue confrontado y revisado por el Departamento de Servicios Parlamentarios, para hacerle los ajustes formales requeridos por el SIL. (Fecha de subido al SIL: 27-09-2022) Fuente: El Censo (https://elcenso.com/leyes/23332). Resumen en lenguaje sencillo; ante cualquier diferencia, vale el texto oficial.