MEP puede dar permisos a estudiantes para recoger café
La ley permite que estudiantes de zonas cafetaleras reciban permisos individuales para ir a la recolección, con solicitud del padre y buen rendimiento.
Título oficial LEY REGULADORA DEL CURSO LECTIVO EN LAS ZONAS PRODUCTORAS DE CAFE
Atención: La ley permite que estudiantes falten a lecciones para recoger café, aunque condiciona el permiso al rendimiento y a la solicitud del padre o encargado.
La letra pequeña
Encontramos 2 artículos que no calzan con lo que el título de la ley promete. Cada uno viene con la frase exacta de la ley, para que usted juzgue.
A quién le sirve: Consejo Superior de Educación y MEP
La ley deja los permisos a criterio del Consejo Superior de Educación y solo dice que se diferencian por región, cosecha y maduración. No fija un procedimiento ni un plazo para resolver.
Los permisos serán diferenciados en las distintas regiones del país, en razón de la magnitud de la cosecha y de la época de maduración del café, según la información que al respecto suministren la Oficina del Café y el Ministerio de Agricultura y Ganadería.
1, texto oficial
Esto lo encontró un programa que leyó el texto completo de la ley y lo comparó con su título. No es una acusación ni una opinión legal. Lea la cita y el texto original y saque su propia conclusión.
A quién le toca
- Estudiantes de zonas productoras de café que quieran incorporarse a la recolección
- Padres o encargados que deben presentar la solicitud expresa
- Municipalidades que pueden pedir la aplicación de los artículos 1 y 2
- ICAFE, autorizado para donar y transferir recursos a programas educativos
A quién beneficia
- Permiso individual para que el estudiante participe en la recolección del café
- Educación a distancia, tutorías y asignaciones durante el período de cosecha
- Evaluación y promoción ajustadas para los estudiantes que trabajen en la cosecha
Qué cambia
- El permiso exige solicitud del padre o encargado y rendimiento adecuado del alumno
- Los permisos varían según la región, la cosecha y la época de maduración
- La falta de reglamento no impide aplicar la ley
La explicación completa
Qué cambia
La ley permite que estudiantes de zonas productoras de café falten a clases para recoger el grano. El Consejo Superior de Educación, por medio del Ministerio de Educación Pública (MEP), otorga permisos individuales (art. 1).
El permiso tiene tres condiciones. Primero, debe haber solicitud expresa del padre de familia o encargado (art. 1). Segundo, se debe garantizar que el estudiante participe en la recolección. Tercero, el alumno debe mostrar rendimiento adecuado para que el permiso no le afecte en la aprobación del curso lectivo.
Los permisos varían según la región. Dependen de la magnitud de la cosecha y de la época de maduración del café. La Oficina del Café y el Ministerio de Agricultura y Ganadería dan la información para fijarlos (art. 1).
Durante ese período, el MEP puede usar educación a distancia, tutorías, asignaciones u otros sistemas para atender a los estudiantes que se incorporen voluntariamente a la recolección (art. 2).
El Consejo Superior de Educación también ajusta los procesos de evaluación y promoción de esos estudiantes (art. 3).
Las municipalidades pueden pedir al Consejo Superior de Educación que aplique los artículos 1 y 2 (art. 4). El Instituto del Café (ICAFE), junto con otras entidades estatales, mantiene actualizados los estudios sobre el volumen de la cosecha y los períodos de recolección.
El Consejo Superior de Educación, el Consejo Nacional de Rectores, la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y el Instituto Costarricense de Enseñanza Radiofónica (ICER) pueden coordinar sistemas educativos por la vía no formal (art. 5).
ICAFE queda autorizado para donar y hacer transferencias corrientes de recursos, dentro de sus posibilidades presupuestarias, para fortalecer los programas educativos que necesita esta ley (art. 6).
El Poder Ejecutivo debía reglamentar la ley en un plazo no mayor de treinta días naturales desde su publicación en La Gaceta. La falta de reglamento no impide su aplicación (art. 7). La ley rige desde su publicación (art. 8).
A quién le toca
A los estudiantes de zonas productoras de café o de zonas calificadas de influencia según la maduración del grano. Ellos pueden pedir permiso individual para incorporarse a la recolección (art. 1).
A los padres o encargados de esos estudiantes, porque deben presentar la solicitud (art. 1).
A los estudiantes que trabajen en la cosecha: el Consejo Superior de Educación debe ajustar la forma de evaluarlos y promoverlos (art. 3).
A las municipalidades de esas zonas, que pueden solicitar la aplicación de los artículos 1 y 2 (art. 4).
A ICAFE, que puede donar y transferir recursos para los programas educativos de esta ley (art. 6).
Cómo está hoy según SINALEVI
La ley está vigente. SINALEVI registra la versión 2 de 2, con fecha 10/12/1991 2.
La Procuraduría General de la República observa que en las zonas productoras de café el Consejo Superior de Educación, por medio del MEP, podrá otorgar permisos individuales a los estudiantes que deseen incorporarse a la recolección del café 2.
El texto consolidado que publica SINALEVI es el que se cita en este artículo. No aparece en el dossier un texto aprobado distinto del vigente.
Frente a la Constitución
El artículo 81 de la Constitución dice que la dirección general de la enseñanza oficial corresponde a un consejo superior integrado como señale la ley, presidido por el Ministro del ramo Constitución, art. 81. La ley pone esos permisos en manos del Consejo Superior de Educación, por medio del MEP (art. 1). Eso calza con el artículo 81.
El artículo 78 ordena que la educación preescolar, general básica y diversificada sean obligatorias y gratuitas en el sistema público Constitución, art. 78. La ley permite faltar a lecciones para recoger café, pero exige que el alumno tenga rendimiento adecuado para no afectar la aprobación del curso (art. 1). El Censo no encontró un choque directo con el artículo 78, porque la ley condiciona el permiso al rendimiento del estudiante.
El artículo 77 dice que la educación pública se organiza como un proceso integral correlacionado en sus diversos ciclos Constitución, art. 77. La ley prevé educación a distancia, tutorías y asignaciones para quienes se incorporen a la cosecha (art. 2). Esa previsión busca mantener la continuidad del proceso educativo.
El artículo 79 garantiza la libertad de enseñanza y somete los centros docentes privados a la inspección del Estado Constitución, art. 79. La ley no regula centros privados, así que no hay choque visible con ese artículo.
Qué puede hacer usted
Si es padre, madre o encargado y quiere que su hijo participe en la recolección, presente la solicitud expresa ante el centro educativo. La ley la exige como primer requisito (art. 1).
Si el permiso se otorga pero la evaluación o la promoción del estudiante se ven afectadas, puede presentar un recurso de amparo. Procede contra actos u omisiones de servidores públicos que violen o amenacen violar derechos fundamentales guía, p. 22. Cualquier persona puede interponerlo.
El amparo se puede presentar en cualquier tiempo mientras subsista la violación, y hasta dos meses después de que cesen sus efectos directos guía, p. 22.
Si cree que la forma en que se aplica la ley viola la Constitución, puede presentar una acción de inconstitucionalidad. Procede contra leyes y otras disposiciones generales que infrinjan alguna norma o principio constitucional guía, p. 24.
Si una institución pública le da un mal servicio relacionado con estos permisos, puede presentar una queja ante la Defensoría de los Habitantes. Atiende asuntos por mal funcionamiento de los servicios de las instituciones públicas guía, p. 71.
Si detecta un manejo irregular de recursos públicos, por ejemplo en las transferencias de ICAFE, puede denunciar ante la Contraloría General de la República. Fiscaliza el uso de los fondos públicos guía, p. 68.
Lo que no sabemos
El dossier no dice cuántos permisos se han otorgado ni en qué regiones.
El dossier no incluye el reglamento que debía dictar el Poder Ejecutivo en treinta días naturales (art. 7).
El dossier no dice si ICAFE ha hecho donaciones o transferencias con base en el artículo 6.
Estado en SINALEVI
VigenteVersión de la norma: 2 de 2Ver en SINALEVI
Establece que en las zonas productores de café, el Consejo Superior de Educación, por medio del Ministerio de Educación Pública, podrá otorgar permisos individuales a los estudiantes que deseen incorporarse a la recolección del café.
La Constitución y esta ley, lado a ladoSin choque aparente
El Censo no encontró un choque directo entre la ley y los artículos constitucionales del dossier. La ley pone los permisos en el Consejo Superior de Educación, como pide el artículo 81, y condiciona el permiso al rendimiento del alumno.
Constitución, art. 81"La dirección general de la enseñanza oficial corresponde a un consejo superior integrado como señale la ley, presidido por el Ministro del ramo."
Esta ley, art. 1"el Consejo Superior de Educación por medio del Ministerio de Educación Pública podrá otorgar permisos individuales a los estudiantes que deseen incorporarse a la recolección del café"
Sin choque aparente La Constitución da la dirección de la enseñanza oficial a un consejo superior. La ley pone los permisos en ese mismo consejo, por medio del MEP. Calzan.
Constitución, art. 78"La educación preescolar , general básica y diversificada son obligatorias y, en el sistema público , gratuitas y costeadas por la Nación ."
Esta ley, art. 1"El alumno muestre un rendimiento adecuado, de manera tal que este permiso no le afecte en la aprobación del curso lectivo."
Sin choque aparente La educación básica es obligatoria. La ley permite faltar para recoger café, pero exige que el alumno mantenga rendimiento adecuado para no afectar la aprobación. El Censo no vio un choque directo.
Constitución, art. 77"La educación pública será organizada como un proceso integral correlacionado en sus diversos ciclos, desde la pre-escolar hasta la universitaria."
Esta ley, art. 2"podrá emplear sistemas y formas de prestaciones educativas, a saber: educación a distancia, tutorías, asignaciones u otros sistemas compatibles e idóneos para la atención de los educandos que se incorporen voluntariamente a la recolección del café."
Sin choque aparente La Constitución pide un proceso educativo integral. La ley prevé formas alternativas para que el estudiante no quede fuera del proceso durante la cosecha.
Esto es una lectura comparada, no un fallo. Solo la Sala Constitucional puede declarar una ley inconstitucional.
Fuentes
- Ley 7271: LEY REGULADORA DEL CURSO LECTIVO EN LAS ZONAS PRODUCTORAS DE CAFE
- Ley 7271 en SINALEVI: Ley Reguladoradora del Curso Lectivo en las Zonas Productoras de Café (Vigente, Versión de la norma: 2 de 2)
- Constitución Política (texto vigente)
- Herramientas de participación ciudadana en Costa Rica
Límites de esta investigación
- No se encontraron grabaciones de la Asamblea que mencionen este expediente.
Investigado y verificado automáticamente el 2026-11-08. Cada cita textual se comprobó contra su fuente antes de publicar.
Texto oficial completo
Así lo publica la Asamblea Legislativa. Compárelo con el resumen de arriba: si algo no calza, créale al texto oficial.
Leer el texto completo
Ley 7271
Ley Reguladoradora del Curso Lectivo en las Zonas Productoras de Café
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LEY REGULADORA DEL CURSO LECTIVO
EN LAS ZONAS PRODUCTORAS DE CAFE
ARTICULO 1.- En las zonas productoras de café o en las calificadas de
influencia de acuerdo con las exigencias de maduración del grano y
siempre que ello no cause evidente perjuicio en el desarrollo de los
planes educativos, el Consejo Superior de Educación por medio del
Ministerio de Educación Pública podrá otorgar permisos individuales a los
estudiantes que deseen incorporarse a la recolección del café, siempre
que:
a) Haya solicitud expresa del padre de familia o encargado.
b) Se garantice la participación del estudiante en la recolección del
café.
c) El alumno muestre un rendimiento adecuado, de manera tal que este
permiso no le afecte en la aprobación del curso lectivo. Los permisos
serán diferenciados en las distintas regiones del país, en razón de la
magnitud de la cosecha y de la época de maduración del café, según la
información que al respecto suministren la Oficina del Café y el
Ministerio de Agricultura y Ganadería.
ARTICULO 2.- Durante el período a que se refiere el artículo anterior,
el Consejo Superior de Educación, por medio del Ministerio del ramo,
podrá emplear sistemas y formas de prestaciones educativas, a saber:
educación a distancia, tutorías, asignaciones u otros sistemas
compatibles e idóneos para la atención de los educandos que se
incorporen voluntariamente a la recolección del café.
ARTICULO 3.- El Consejo Superior de Educación, por medio del Ministerio
de Educación Pública, adecuará los procesos de evaluación y promoción de
los educandos a que se refiere el artículo 1 de esta Ley.
ARTICULO 4.- Los Concejos Municipales podrán solicitar al Consejo
Superior de Educación, la aplicación de lo establecido en los artículos 1
y 2 de la presente Ley.
El Instituto del Café (ICAFE), en combinación con otras entidades
estatales, mantendrá actualizados los estudios que permitan determinar
con la mayor precisión posible, el volumen de la cosecha, los períodos
mínimos y máximos del proceso de recolección, así como el período
durante el cual se considera imprescindible la suspensión de lecciones
para facilitar el proceso de recolección, de café en zonas de maduración
temprana.
ARTICULO 5.- El Consejo Superior de Educación, el Consejo Nacional de
Rectores, la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y el Instituto
Costarricense de Enseñanza Radiofónica (ICER), podrán coordinar entre sí sistemas educativos y formas de prestación educativas por la vía no
formal, con fundamento en lo dispuesto en el artículo 2 de la presente
Ley.
ARTICULO 6.- Autorízase al Instituto del Café (ICAFE), para que dentro
de sus posibilidades presupuestarias pueda donar y hacer transferencias
corrientes de recursos, con la finalidad de fortalecer y afianzar los
programas educativos necesarios para la aplicación de esta Ley.
ARTICULO 7.- El Poder Ejecutivo reglamentará la presente Ley en un
plazo no mayor de treinta días naturales contados a partir de su
publicación en el Diario Oficial "La Gaceta". La falta de
reglamentación, no impedirá su aplicación.
ARTICULO 8.- Rige a partir de su publicación.